{"id":4247,"date":"2011-02-02T12:33:26","date_gmt":"2011-02-02T11:33:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sub.uni-hamburg.de\/blog\/?p=4247"},"modified":"2011-02-10T14:28:19","modified_gmt":"2011-02-10T13:28:19","slug":"prof-christian-spannagel-die-uni-in-zeiten-von-wiki-blogs-twitter","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/?p=4247","title":{"rendered":"Prof. Christian Spannagel: Die Uni in Zeiten von Wiki, Blogs & Twitter"},"content":{"rendered":"

Es gibt nach wie vor viel Unsicherheit, was die Umsetzung von Web 2.0 in Forschung und Lehre anbelangt. Sind Social Media<\/em>-Aktivit\u00e4ten der wissenschaftlichen Kommunikation angemessen? Begebe ich mich in ein all zu triviales Umfeld, wenn ich als Forscher im Web kommuniziere? Diese oder \u00e4hnliche Fragen von Wissenschaftlern, die den Kommunikations- und Unterrichtsmedien wie Blog, Wiki, Twitter & Co kritisch gegen\u00fcberstehen, sind durchaus verst\u00e4ndlich.<\/p>\n

Aber gerade Erfahrungsberichte von gelungenen Umsetzungen des Web 2.0 in der universit\u00e4ren Forschung und Lehre zeigen, dass in diesem noch recht neuen Feld eine reale Chance besteht, sowohl die Lehrenden bei der Aufnahme des zu behandelnden Stoffes zu motivieren, als auch die \u00d6ffentlichkeit im Rahmen von transparenter Kommunikation an den Ergebnissen der Forschung beteiligen zu k\u00f6nnen. Und nicht zu vergessen: die Vernetzung der Forscher untereinander im Web. In diesem Sinne empfehle ich allen an diesem Thema Interessierten den Bericht der Deutschen Welle, der die Web 2.0-Aktivit\u00e4ten von Prof. Spannagel im Interview mit dem ausgewiesenen E-Learning-Experten vorstellt: Die Uni in Zeiten von Wiki, Blogs & Twitter<\/a>:<\/p>\n

Videomitschnitte der Vorlesung auf YouTube und Literaturrecherche rund um die Uhr. Ein Studium ohne Internet ist f\u00fcr viele Studierende heute kaum noch denkbar. Doch auch f\u00fcr Professoren hat sich der Uni-Alltag ver\u00e4ndert.<\/p>\n

Einer der sich besonders gerne und souver\u00e4n im Netz bewegt, ist Christian Spannagel, Professor f\u00fcr Mathematik und Informatik an der P\u00e4dagogischen Hochschule Heidelberg. Im Gespr\u00e4ch mit DW-WORLD.DE erz\u00e4hlt er \u00fcber Erfahrungen als bloggender und twitternder Dozent.<\/p><\/blockquote>\n

Der Bericht kann auch als Audio nachgeh\u00f6rt werden: Studi-DW – Uni im Netz<\/a>.<\/p>\n

\"Weblog<\/a> W\u00fcnschenswert w\u00e4re es gewesen, die Deutsche Welle h\u00e4tte in ihrem Bericht auch die Links auf die Webseiten von Prof. Spannagel angegeben. Ich hole das gerne hier nach: Auf seiner Website<\/a> pr\u00e4sentiert sich Christian Spannagel \u2013 nicht zuletzt durch die Verwendung der Open Source-Software Wikiversity \u2013 als \u00f6ffentlicher Wissenschaftler. Auf Twitter kommuniziert er unter dem Namen @dunkelmunkel<\/a> – im Gegensatz zu diesem vielleicht kurios anmutenden Namen auf sehr erhellende Weise. \ud83d\ude09 Nat\u00fcrlich f\u00fchrt der IT-Experte und lehrende Mathematiker auch ein Weblog: unter dem Titel \u00abchrisp’s virtual comments<\/a>\u00bb l\u00e4sst er uns an seinem Wissen teilhaben. Im aktuellsten Artikel spricht er einen kritischen Punkt an, den viele Wissenschaftler bestens verstehen werden – das Gef\u00fchl der \u00dcberforderung durch \u00dcberlastung -, und er entwirft sehr nachvollziehbar Ein Pl\u00e4doyer f\u00fcr Ineffizienz<\/a>.<\/p>\n

[via @digiwiss<\/a>]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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