{"id":35985,"date":"2023-06-02T14:28:42","date_gmt":"2023-06-02T12:28:42","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/?p=35985"},"modified":"2023-06-13T18:03:33","modified_gmt":"2023-06-13T16:03:33","slug":"disrupting-digital-monolingualism-rolle-und-aufgaben-von-bibliotheken-fuer-die-multilingual-digital-humanities-13-6","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/?p=35985","title":{"rendered":"\u201eDisrupting digital monolingualism\u201c \u2013 Rolle und Aufgaben von Bibliotheken f\u00fcr die Multilingual Digital Humanities (13.6.)"},"content":{"rendered":"

Dienstag, 13.06.2023, 14 – 15 Uhr<\/strong>
\nFormat:\tCoffee Lecture via Zoom<\/a>
\nReferent:in\tCosima Wagner<\/a><\/strong><\/p>\n

\"Multilingual<\/a> Obwohl Mehrsprachigkeit bzw. Mehrschriftlichkeit ein konstitutiver Faktor f\u00fcr Forschung, Lehre, Lernen und Arbeiten in allen akademischen Einrichtungen ist, unterst\u00fctzen Wissenschaftsinfrastrukturen wie (Universit\u00e4ts)Bibliotheken oft haupts\u00e4chlich nur die Verwendung der englischen Sprache und lateinischen Schrift. Davon sind in besonderer Weise die Digitalen Geistes- und Sozialwissenschaften (Digital Humanities) betroffen, die international sowie auf eine Region bezogen forschen und lehren und dabei auf die Nutzung von multilingualen (Meta)Daten, multilingualen digitalen Tools (Plattformen, Software, \u2026) bzw. insbesondere auf die Verwendung nichtlateinischer Schriften in digitalen Umgebungen angewiesen sind. Unter dem Motto “Disrupting Digital Monolingualism<\/em>” (King’s College 2020) arbeiten derzeit immer mehr Forschende und Bibliothekar*innen zusammen, um diese anglophone Hegemonie als Ursache f\u00fcr kulturelle und technologische\/digitale Asymmetrien sowie als Hindernis f\u00fcr den globalen wissenschaftlichen Austausch im Allgemeinen zu beseitigen, z. B. die mangelnde Sichtbarkeit\/Zug\u00e4nglichkeit von und Zugang zu Forschung oder Quellen in nichtanglophonen Sprachen und nichtlateinischen Schriften.
\n<\/p>\n

\"Cosima<\/a>Die Coffee Lecture zielt darauf ab, das Bewusstsein f\u00fcr Fragen der Multilingualit\u00e4t und Forschungsinfrastrukturen zu sch\u00e4rfen, mit besonderem Augenmerk auf Bibliotheksservices f\u00fcr Digital Humanities und nicht-lateinische Schriften. Am Beispiel des “Multilingual Digital Humanities Lab<\/a>” im \u201eAda Lovelace Center f\u00fcr Digital Humanities\u201c (ADA) an der Universit\u00e4tsbibliothek der Freien Universit\u00e4t Berlin (FUB) werden Akteure und Netzwerke innerhalb und au\u00dferhalb der FUB vorgestellt. Auf diese Weise soll die Diskussion um Aufgaben und Rollen von Bibliotheken f\u00fcr die Digital Humanities allgemein mit dem Aspekt der St\u00e4rkung von sprachlicher und schriftlicher Diversit\u00e4t in Bibliotheken verbunden werden.<\/p>\n

Dr. Cosima Wagner ist wissenschaftliche Bibliothekarin f\u00fcr Ostasienstudien an der Freien Universit\u00e4t Berlin, Universit\u00e4tsbibliothek, mit einem Hintergrund in Japanologie, Geschichte und Bibliotheks- und Informationswissenschaften. Sie ist Leiterin des Fachbibliothekar*innen-Teams Ostasienstudien in der Campusbibliothek und fungiert als Liaison f\u00fcr die Ostasienstudien-F\u00e4cher mit besonderem Fokus auf Digital Humanities, Forschungsdatenmanagement und Open Science. Sie ist Mitbegr\u00fcnderin des Multilingual DH Labs am Ada Lovelace Center for Digital Humanities der Freien Universit\u00e4t Berlin und der Multilingual DH-Arbeitsgruppe auf nationaler Ebene innerhalb des Verbandes der Digital Humanities im deutschsprachigen Raum (DHd).<\/p>\n

Eine Veranstaltung im Rahmen der Veranstaltungsreihe \u201eDigital Humanities \u2013 Wie geht das?<\/a>\u201c des Referats f\u00fcr Digitale Forschungsdienste.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dienstag, 13.06.2023, 14 – 15 Uhr Format: Coffee Lecture via Zoom Referent:in Cosima Wagner Obwohl Mehrsprachigkeit bzw. Mehrschriftlichkeit ein konstitutiver Faktor f\u00fcr Forschung, Lehre, Lernen und Arbeiten in allen akademischen Einrichtungen ist, unterst\u00fctzen Wissenschaftsinfrastrukturen wie (Universit\u00e4ts)Bibliotheken oft haupts\u00e4chlich nur die Verwendung der englischen Sprache und lateinischen Schrift. 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