{"id":26231,"date":"2018-11-21T13:52:54","date_gmt":"2018-11-21T12:52:54","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/?p=26231"},"modified":"2018-12-17T12:53:15","modified_gmt":"2018-12-17T11:53:15","slug":"stadt-macht-bildung-die-wachsende-stadt-bildungs-gerecht-gestalten-10-12","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/?p=26231","title":{"rendered":"stadt macht bildung \u2013 Die wachsende Stadt (bildungs-)gerecht gestalten (10.12.)"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.patriotische-gesellschaft.de\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"26232\" data-permalink=\"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/?attachment_id=26232\" data-orig-file=\"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/patriotische-gesellschaft-logo.jpg\" data-orig-size=\"350,179\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"patriotische-gesellschaft-logo\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/patriotische-gesellschaft-logo.jpg\" src=\"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/patriotische-gesellschaft-logo.jpg\" alt=\"Patriotische Gesellschaft\" title=\"Patriotische Gesellschaft\" width=\"350\" height=\"179\" class=\"alignright size-full wp-image-26232\" srcset=\"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/patriotische-gesellschaft-logo.jpg 350w, https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/patriotische-gesellschaft-logo-150x77.jpg 150w, https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/patriotische-gesellschaft-logo-300x153.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 350px) 100vw, 350px\" \/><\/a> Hamburg w\u00e4chst und damit auch seine Bildungseinrichtungen. Notwendig ist jetzt eine darauf abgestimmte Planung aufgrund von transparenten Entwicklungskriterien und Leitzielen. Das erfordert auch einen Schulentwicklungsplan, aber vor allem ein beteiligungsorientiertes koordiniertes Vorgehen von Stadt- und Bildungsplanung, nicht nur \u00fcber festgelegte quantitative Fragen (wieviel Platz und P\u00e4dagogen brauchen wir), sondern eine qualitative Abstimmung \u00fcber zukunftsf\u00e4hige inklusive Bildungseinrichtungen. Dabei spielt die Frage der Bildungsgerechtigkeit eine immer gr\u00f6\u00dfere Rolle, in der der Zusammenhang zwischen Armut und Bildungserfolg und die Ballung von Problemlagen in armen Stadtteilen zum Thema wird.<\/p>\n<p>Auf der Veranstaltung wird der <strong>Architekt Jochem Schneider<\/strong> (Schulbauberatung und -planung, Mitautor von \u201eHandbuch SCHULEN PLANEN UND BAUEN\u201c der Montag-Stiftung Urbane R\u00e4ume), in dessen Fokus die sozialr\u00e4umliche Betrachtung von Bildungsprozessen steht, einen inhaltlichen Input geben.<\/p>\n<p>Mit ihm diskutieren:<br \/>\n<!--more--><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Susanne Metz<\/strong> (Leiterin des Amtes f\u00fcr Landesplanung in der BSW \u2013 Beh\u00f6rde f\u00fcr Stadtentwicklung und Wohnen)<\/li>\n<li>\n<strong>Holger Stuhlmann<\/strong> (Leiter des Amtes f\u00fcr Familie in der BASFI \u2013 Beh\u00f6rde f\u00fcr Arbeit, Soziales,Familie und Integration)<\/li>\n<li><strong>Ewald Rowohlt<\/strong> (Sprecher der Gesch\u00e4ftsf\u00fchrung \u2013 Schulbau Hamburg)<\/li>\n<li><strong>Cord W\u00f6hlke<\/strong> (Unternehmer, Eigent\u00fcmer von Budnikowski)<\/li>\n<li><strong>Jochen Blauel<\/strong> (Initiative Schulcampus Lohsepark)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Eine Veranstaltung der <a href=\"https:\/\/www.patriotische-gesellschaft.de\/\">Patriotischen Gesellschaft<\/a>. Anmeldung erbeten unter: <a href=\"mailto:wir@zusammenzusammen.de\">wir@zusammenzusammen.de<\/a>.<\/p>\n<p><strong>Montag, 10. Dezember 2018, 19 Uhr<br \/>\nOrt: Lichthof (Eingang Grindelallee\/Ecke Edmund-Siemers-Allee). Eintritt frei.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hamburg w\u00e4chst und damit auch seine Bildungseinrichtungen. Notwendig ist jetzt eine darauf abgestimmte Planung aufgrund von transparenten Entwicklungskriterien und Leitzielen. Das erfordert auch einen Schulentwicklungsplan, aber vor allem ein beteiligungsorientiertes koordiniertes Vorgehen von Stadt- und Bildungsplanung, nicht nur \u00fcber festgelegte quantitative Fragen (wieviel Platz und P\u00e4dagogen brauchen wir), sondern eine qualitative Abstimmung \u00fcber zukunftsf\u00e4hige inklusive [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-26231","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ausstellungen"],"views":1599,"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7hfNR-6P5","jetpack-related-posts":[{"id":35867,"url":"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/?p=35867","url_meta":{"origin":26231,"position":0},"title":"Stellenausschreibung: Fortbildungsbeauftragter bzw. 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Wir \u00fcber\u2026","rel":"","context":"In &quot;Aktuelles&quot;","block_context":{"text":"Aktuelles","link":"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/?cat=1"},"img":{"alt_text":"Logo Stabi Hamburg","src":"https:\/\/i0.wp.com\/blog.sub.uni-hamburg.de\/wp-content\/uploads\/2014\/07\/stabilogo-150.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":1547,"url":"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/?p=1547","url_meta":{"origin":26231,"position":1},"title":"Vom 3. Lehrer und dem Bildungsfaktor Schulbau-Architektur (9.2.2010)","author":"Markus Trapp","date":"18-01-10","format":false,"excerpt":"Wenn von Schularchitektur die Rede ist, wird gerne der \"Dritte Lehrer\" ins Spiel gebracht. Ein schwedisches Sprichwort besagt, dass das Schulgeb\u00e4ude der dritte Lehrer sei (der erste seien die Mitsch\u00fcler, der zweite sei der eigentliche Lehrer, siehe ZEIT-Artikel Der dritte Lehrer). 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