{"id":10496,"date":"2012-12-20T07:30:26","date_gmt":"2012-12-20T06:30:26","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/?p=10496"},"modified":"2012-12-20T13:01:47","modified_gmt":"2012-12-20T12:01:47","slug":"digitale-angebote-trends-und-zahlen-2012-folge-vi-e-books","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/?p=10496","title":{"rendered":"Digitale Angebote \u2013 Trends und Zahlen 2012. Folge VI: E-Books"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_10230\" style=\"width: 83px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/?p=10245#1\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-10230\" data-attachment-id=\"10236\" data-permalink=\"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/?attachment_id=10236\" data-orig-file=\"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/wp-content\/uploads\/2012\/12\/SUB_Stat_1a.png\" data-orig-size=\"147,102\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;}\" data-image-title=\"SUB_Stat_1a\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/wp-content\/uploads\/2012\/12\/SUB_Stat_1a.png\" class=\"alignleft size-full wp-image-10236\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/wp-content\/uploads\/2012\/12\/SUB_Stat_1a.png\" width=\"73\" height=\"51\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-10230\" class=\"wp-caption-text\"><a href=\"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/?p=10245#1\">Digitale Angebote \u2013 Trends und Zahlen 2012<\/a><\/p><\/div>\n<p><em>Die Stabi offeriert ihren Nutzern mittlerweile eine Vielzahl digitaler Angebote. Das Jahresende ist ein willkommener Anlass, um Bilanz zu ziehen und im Rahmen einer Blog-Serie in den folgenden Tagen einen Blick auf die Statistiken zu werfen.<\/em><\/p>\n<div id=\"attachment_10594\" style=\"width: 250px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/wp-content\/uploads\/2012\/12\/graphik.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-10594\" data-attachment-id=\"10594\" data-permalink=\"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/?attachment_id=10594\" data-orig-file=\"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/wp-content\/uploads\/2012\/12\/graphik.jpg\" data-orig-size=\"684,683\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;}\" data-image-title=\"Entwicklung der E-Book-Nutzung seit 2008\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"&lt;p&gt;Entwicklung der E-Book-Nutzung seit 2008&lt;\/p&gt;\n\" data-large-file=\"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/wp-content\/uploads\/2012\/12\/graphik.jpg\" class=\"size-medium wp-image-10594\" alt=\"Entwicklung der E-Book-Nutzung seit 2008\" src=\"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/wp-content\/uploads\/2012\/12\/graphik-300x300.jpg\" width=\"240\" height=\"240\" srcset=\"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/wp-content\/uploads\/2012\/12\/graphik-300x300.jpg 300w, https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/wp-content\/uploads\/2012\/12\/graphik-150x150.jpg 150w, https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/wp-content\/uploads\/2012\/12\/graphik.jpg 684w\" sizes=\"auto, (max-width: 240px) 100vw, 240px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-10594\" class=\"wp-caption-text\">Entwicklung der E-Book-Nutzung seit 2008<\/p><\/div>\n<p>W\u00e4hrend im Jahr 2005 gerade einmal 400 elektronische B\u00fccher im Campus-Katalog verzeichnet waren, sind es heute <strong>\u00fcber 500.000 E-Books<\/strong>. Diese Menge umfasst neben den kostenpflichtigen auch die E-Books aus Nationallizenzen, E-Dissertationen und freie Internetdokumente. <em>Aktuell erwirbt die Stabi fast so viele neue E-Books wie gedruckte B\u00fccher.<\/em><\/p>\n<p>Die Nutzung der E-Books steigt best\u00e4ndig an, wie die nebenstehende Grafik zeigt.<\/p>\n<p>In den letzten 5 Jahren hat sich die Zahl der <em>Zugriffe fast vervierfacht<\/em>. 2012 wird der Wert von <strong>150.000 E-Book-Aufrufen<\/strong> \u00fcbertroffen, das entspricht einem Durchschnitt von <strong>400 Aufrufen pro Tag<\/strong>.<\/p>\n<p>Die Vorteile der E-Books liegen auf der Hand: den Zugriff von jedem Ort dieser Welt erm\u00f6glicht f\u00fcr Uni-Angeh\u00f6rige unser sogenannter \u201eHAN-Server\u201c (steht f\u00fcr \u201eHidden Automatic Navigator\u201c); die Benutzung ist an keine \u00d6ffnungszeiten gebunden und in der Regel kann ein E-Book von verschiedenen Lesern gleichzeitig \u201eausgeliehen\u201c werden.<\/p>\n<p>Ein Blick auf die Hitliste der gefragtesten Titel zeigt, dass unsere E-Book-Fans inzwischen nicht mehr nur in den natur- und wirtschaftswissenschaftlichen Departments zu Hause sind:<!--more--><\/p>\n<h3>Top-20 der meistgenutzten kostenpflichtigen E-Books 2012<\/h3>\n<table width=\"588\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"center\" valign=\"top\" width=\"41\"><strong>Rang<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"183\"><strong>Autor\/-in<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"183\"><strong>Titel<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"183\"><strong>Verlag, Erscheinungsjahr<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"center\" valign=\"top\" width=\"41\">1<\/td>\n<td width=\"183\">Siegfried Lamnek<\/td>\n<td width=\"183\">Qualitative Sozialforschung<\/td>\n<td width=\"183\">Beltz, 2010<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"center\" valign=\"top\" width=\"41\">2<\/td>\n<td width=\"183\">Hans-Ulrich Wittchen, J\u00fcrgen Hoyer (Hrsg.)<\/td>\n<td width=\"183\">Klinische Psychologie &amp; Psychotherapie<\/td>\n<td width=\"183\">Springer, 2011<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"center\" valign=\"top\" width=\"41\">3<\/td>\n<td width=\"183\">Rolf Oerter, Leo Montada (Hrsg.)<\/td>\n<td width=\"183\">Entwicklungspsychologie<\/td>\n<td width=\"183\">Psychologie Verlags Union, 2008<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"center\" valign=\"top\" width=\"41\">4<\/td>\n<td width=\"183\">Michael Eid, Mario Gollwitzer, Manfred Schmitt<\/td>\n<td width=\"183\">Statistik und Forschungsmethoden<\/td>\n<td width=\"183\">Beltz, 2011<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"center\" valign=\"top\" width=\"41\">5<\/td>\n<td width=\"183\">Gerhard Aum\u00fcller, Laurenz Wurzinger<\/td>\n<td width=\"183\">Anatomie (Duale Reihe)<\/td>\n<td width=\"183\">Thieme, 2010<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"center\" valign=\"top\" width=\"41\">6<\/td>\n<td width=\"183\">J\u00fcrgen Bortz, Christof Schuster<\/td>\n<td width=\"183\">Statistik f\u00fcr Human- und Sozialwissenschaftler<\/td>\n<td width=\"183\">Springer, 2010<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"center\" valign=\"top\" width=\"41\">7<\/td>\n<td width=\"183\">Maike Luhmann<\/td>\n<td width=\"183\">R f\u00fcr Einsteiger<\/td>\n<td width=\"183\">Beltz, 2010<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"center\" valign=\"top\" width=\"41\">8<\/td>\n<td width=\"183\">Detlef H. Rost<\/td>\n<td width=\"183\">Handw\u00f6rterbuch P\u00e4dagogische Psychologie<\/td>\n<td width=\"183\">Psychologie Verlags Union, 2010<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"center\" valign=\"top\" width=\"41\">9<\/td>\n<td width=\"183\">Georg L\u00f6ffler<\/td>\n<td width=\"183\">Biochemie und Patho\u00adbiochemie<\/td>\n<td width=\"183\">Springer, 2008<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"center\" valign=\"top\" width=\"41\">10<\/td>\n<td width=\"183\">Martin Fix<\/td>\n<td width=\"183\">Texte schreiben: Schreib\u00adprozesse im Deutsch\u00adunterricht<\/td>\n<td width=\"183\">UTB \/ Sch\u00f6ningh, 2010<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"center\" valign=\"top\" width=\"41\">11<\/td>\n<td width=\"183\">Rainer Schandry<\/td>\n<td width=\"183\">Biologische Psychologie<\/td>\n<td width=\"183\">Psychologie Verlags Union, 2011<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"center\" valign=\"top\" width=\"41\">12<\/td>\n<td width=\"183\">Georg Brun, Gertrude Hirsch<\/td>\n<td width=\"183\">Textanalyse in den Wissen\u00adschaften: Inhalte und Argu\u00admente analysieren und verstehen<\/td>\n<td width=\"183\">UTB \/ VDF Hochschulverlag, 2009<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"center\" valign=\"top\" width=\"41\">13<\/td>\n<td width=\"183\">Franz-Rudolf Esch<\/td>\n<td width=\"183\">Strategie und Technik der Markenf\u00fchrung<\/td>\n<td width=\"183\">Vahlen, 2010<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"center\" valign=\"top\" width=\"41\">14<\/td>\n<td width=\"183\">Georg Schrey\u00f6gg, Jochen Koch<\/td>\n<td width=\"183\">Grundlagen des Manage\u00adments: Basiswissen f\u00fcr Studium und Praxis<\/td>\n<td width=\"183\">Gabler, 2010<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"center\" valign=\"top\" width=\"41\">15<\/td>\n<td width=\"183\">Rolf Porst<\/td>\n<td width=\"183\">Fragebogen: Ein Arbeitsbuch<\/td>\n<td width=\"183\">VS Verlag f\u00fcr Sozialwissenschaften, 2011<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"center\" valign=\"top\" width=\"41\">16<\/td>\n<td width=\"183\">Rainer Diaz-Bone<\/td>\n<td width=\"183\">Statistik f\u00fcr Soziologen<\/td>\n<td width=\"183\">UTB \/ UVK Verlagsgesellschaft, 2006<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"center\" valign=\"top\" width=\"41\">17<\/td>\n<td width=\"183\">Hans-Werner Goetz<\/td>\n<td width=\"183\">Proseminar Geschichte: Mittelalter<\/td>\n<td width=\"183\">UTB, 2010<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"center\" valign=\"top\" width=\"41\">18<\/td>\n<td width=\"183\">J\u00fcrgen Bortz, Nicola D\u00f6ring<\/td>\n<td width=\"183\">Forschungsmethoden und Evaluation<\/td>\n<td width=\"183\">Springer, 2006<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"center\" valign=\"top\" width=\"41\">19<\/td>\n<td width=\"183\">Christoph Pan, Beate Sibylle Pfeil<\/td>\n<td width=\"183\">Minderheitenrechte in Europa: Handbuch der europ\u00e4ischen Volksgruppen, Band 2<\/td>\n<td width=\"183\">Springer, 2006<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"center\" valign=\"top\" width=\"41\">20<\/td>\n<td width=\"183\">Achim B\u00fchl<\/td>\n<td width=\"183\">PASW: Einf\u00fchrung in die moderne Datenanalyse\u00a0 [ehemals SPSS]<\/td>\n<td width=\"183\">Pearson Studium, 2010<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Quelle: Nutzungsstatistiken der Verlage und Aggregatoren. <\/p>\n<p>Hier finden Sie noch einmal die Top-5 der meistgenutzten kostenpflichtigen E-Books. Angeh\u00f6rige der Universit\u00e4t Hamburg k\u00f6nnen durch Klicken aufs Cover das jeweilige elektronische Buch aufrufen &#8211; dank des HAN-Servers von \u00fcberall auf der Welt.<br \/>\n<a href=\"http:\/\/emedien.sub.uni-hamburg.de\/han\/thiemeelectronicbookbibliothek\/ebooks.thieme.de\/viewer\/main.php?isbn=9783131360427&amp;page=A\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"10589\" data-permalink=\"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/?attachment_id=10589\" data-orig-file=\"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/wp-content\/uploads\/2012\/12\/blog5.jpg\" data-orig-size=\"100,140\" data-comments-opened=\"1\" 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Das Jahresende ist ein willkommener Anlass, um Bilanz zu ziehen. Im Rahmen einer Blog-Serie wurde ein Blick auf die Statistiken geworfen. Zum Ende der Reihe ist es Zeit f\u00fcr ein Res\u00fcmee. Die Sichtbarkeit und Erreichbarkeit von Publikationen \u00fcber das Internet\u2026","rel":"","context":"In &quot;Aktuelles&quot;","block_context":{"text":"Aktuelles","link":"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/?cat=1"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/blog.sub.uni-hamburg.de\/wp-content\/uploads\/2012\/12\/SUB_Stat_1a.png?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":10490,"url":"https:\/\/blog.sub.uni-hamburg.de\/?p=10490","url_meta":{"origin":10496,"position":4},"title":"Digitale Angebote \u2013 Trends und Zahlen 2012. Folge V: Blogs","author":"Markus Trapp","date":"19-12-12","format":false,"excerpt":"Die Stabi offeriert ihren Nutzern mittlerweile eine Vielzahl digitaler Angebote. 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